En 1999 l’UNESCO a demandé à Edgar Morin d’exprimer ses idées sur l’ essence même de l’éducation du futur dans le contexte de sa vision de « la pensée complexe ».
En 1999 l’UNESCO a demandé à Edgar Morin d’exprimer ses idées sur l’ essence même de l’éducation du futur dans le contexte de sa vision de « la pensée complexe ».